АИП Институт предлагает всестороннее сотрудничество для международных образовательных институтов с целью внедрения новых инструментов в образовании будущего.
Возможные направления сотрудничества для институтов общего, специального и высшего образования:
- внедрение систем поддержки непрерывного образования
- персонализации дистанционного обучения
- адаптивной оценки знаний
Организациям предоставляющим дополнительное профессиональное образование:
- Построение персональных маршрутов развития под цели и задачи работодателей
- Внедрение системы квалификации
Система квалификаций АИП
Система квалификаций АИП (англ.: AIP Qualification framework) для национальных центров компетенции и образовательных учреждений позволяет решить следующие задачи:
- определение и актуализация компетенций опережающей профессиональной подготовки в соответствии с приоритетами развития экономики региона;
- конструирование образовательных программ и модулей, направленных на формирование приоритетных компетенций региона;
- формирование, пополнение и поддержка в актуальном состоянии баз данных ресурсов государства в соответствии с поддерживаемой моделью функционирования центров профессиональной подготовки и библиотек цифровых учебных материалов
- интеграцию с цифровой образовательной средой региона или отдельных профессиональных образовательных организаций для передачи информации в базы данных кадровых и материально-технических ресурсов, библиотеку цифровых учебных материалов
- формирования единого цифрового расписания центров профессиональной подготовки, учета загрузки образовательных ресурсов региона и координации их совместного использования в реальном времени;
- запись населения для прохождения профориентационных мероприятий, программ опережающей профессиональной подготовки с возможностью формирования индивидуальных образовательных траекторий;
- реализацию профориентационных мероприятий и образовательных программ с использованием электронного обучения, виртуальных тренажеров, электронных учебно-методических комплексов и других цифровых учебных материалов;
- мониторинг проведения демонстрационного экзамена в регионах и формирования статистической отчетности для информирования координационных центров в сфере образования;
- непрерывный мониторинг процесса опережающей профессиональной подготовки с возможностью получения статистических отчетов (в формате электронных файлов и визуализированных) по компетенциям на текущий момент, проведенным образовательным программам и т.д., в том числе в исторической перспективе;
- проведение опросов и накопление данных для анализа состояния рынка труда регионов.
Когниграф
Внедрение системы Когниграф в образовательных учреждениях позволяет решить следующие задачи:
- Цифровой аттестат (диплом) студента основанный на бинарной оценке действительных знаний и умения студентов
- Инструмент для определения образовательной траекторий обучения (Определение цели и задач)
- Вспомогательный инструмент разметки линейного контента (курсы, текстовые материалы, видеоуроки, аудио подкасты и другие медиаматериалы) по системе классификации (знания, умения, навыки, трудовые функции, трудовые действия, когнитивные возможности и т.д.)